Konteks Yang Memperngaruhi Pendidikan

 Alat dan metode

Alat dan metode pendidikan ibarat dua sisi dari mata uang koin.alat melihat jenisnya sedangkan metode melihat efisiensi dan efektivitasnya. Alat dan metode adalah segala sesuatu yang dilakukan dengan sengaja untuk mencapai tujuan pendidikan. Dan alat pendidikan dibedakan atas yang preventif dan kuratif.

1.      Yang bersifat preventif, yaitu yang dimaksudkan mencegah terjadinya hal-hal yang tidak dikehendaki. Misalnya larangan, hukuman, pembatasan dan peringatan.

2.      Yang bersifat kuratif, yaitu yang dimaksud memperbaiki, artinya memperbaiki kesalahan atau masalah-masalh yang sudah terjadi. Misalnya ajakan, contoh, nasihat, dorongan, pemberian kepercayaan, saran, penjelasan, bahkan juga hukuman.

Untuk memilih dan melaksanakan alat pendidikan yang efektif, ada beberapa hal yang harus diperhatikan. Antara lain:

a.       Kesesuaiannya dengan tujuan yang ingin dicapat

b.      Kesesuaiannya dengan peserta didik

c.       Kesesuaiannya dengan pendidik sebagai si pemakai

d.      Kesesuaiannya dengan situasi dan kondisi saat digunakannya alat tersebut.

    Persyaratan-persyaratan diatas harap penting untuk diperhatikan agar tidak terjadi kesalahan. Sebab jika sampai salah memakai alat dan metode pendidikan akan menjadikan peserta didik frustasi dan mungkin salah arah.

   Salah satu alat pendidikan yang istimewa adalah hukuman. Sebabnya penggunaan hukuman harus dipertimbangkan dengan seksama, baru boleh digunakan manakala sudah tidak ada alat lain yang berkhasiat. Itu pun harus tetap di perhitungkan matang-matang sehingga hukuman akan menimbulkan nestapa yang sesuai dengan kemampuan si salah untuk memilklnya. Inilah yang dimaksud dengan hukuman pendagogik.

b.      Tempat petistiwa bimbingan berlangsung (lingkungan pendidikan)

Lingkungan pendidikan biasa disebut dengan tri pusat pendidikan keluarga, sekolah, dan masyarakat.